100 woorden per dag: Kerstvakantie

De Telegraaf meldt een concept scenario corona voor de lange termijn. Het nieuwe kabinet is hier mee bezig. En als het in de Telegraaf staat is het waar, toch?

Als docent hecht ik erg aan mijn vakanties. Het geeft overzicht aan een jaar. Periodisering. En eerlijk is eerlijk. Ik vind de vakanties een fijn onderdeel van mijn bestaan als docent.

Wat springt er dus in het oog bij mij? Juist, de zomervakantie van 6 weken wordt wellicht een wintervakantie.

Oké, ik wil niet direct gaan zeiken en zeuren, maar 6 weken vrij in de zomer is echt wel heel fijn. Zou ik niet graag missen. Hier moet ik even over nadenken.

Deze wordt vervolgd. Fijne kerst.

Tot maandag

100 woorden per dag: Voetbalpraat

Ik ben benieuwd wat er in een functieomschrijving staat voor voetbalanalisten. Bij ESPN staat er waarschijnlijk in dat je niks spannends of uitzonderlijks mag zeggen.

En dat is eigenlijk fijn. In de rust ga je naar de wc, koffiezetten of de vaatwasser inruimen. Je strekt de benen nog even. Je mist niks.

Om er zeker van te zijn dat je NIET kijkt in de rust, is Jan-Joost van Gangelen als kijker-verjager aangesteld. 

Een popie-jopie dude, ik denk overgenomen van een studenten-radio station of van Sesamstraat, die je vakkundig naar een andere zender jaagt, mocht je slecht ter been zijn en verplicht bent om te blijven zitten.

Je zou bijna naar Mart Smeets terug verlangen.

Bijna, hè! Ook ik heb grenzen.

Tot morgen

100 woorden per dag: Loonkloof (3)

 Ik lees een opmerking van een basisschool juf.

‘Ja, ik wil hetzelfde verdienen als het VO. €75.000 per jaar, echt joh. Daar dromen we van in het PO.’ Ik kom niet verder dan €25.000 per jaar.’

Als je nu niet verder kijkt dan je neus lang is, is dat ook terecht.

€70.000 per jaar is LD(12), fulltime, met meerdere dienstjaren en een master-opleiding.

En jij werkt voor die €25.000 parttime met een bachelor-opleiding.

Geen appels en peren vergelijken, ondanks dat het allebei fruit is.

Dus ga je nog niet rijk rekenen. Het is echt niet zo veel meer dat VO.

Tot morgen!

100 woorden per dag: Scholen dicht

Tijdens een late-night-talkshow is de stelling dat er meer psychische stoornissen onder jongeren ontstaan door de schoolsluitingen van de afgelopen jaren.

Komt dat door de schoolsluiting? Ik heb niet de illusie dat mijn leerlingen depressief worden als ze mijn lessen Engels niet meer kunnen volgen.

Stel, de scholen zijn dicht, maar verder blijft alles open. Sporten, uitgaan, ook in groepen, op vakantie, etc.. Alles mag gewoon. Kortom een lange vakantie. Ontstaan er dan psychische problemen?

Of, kinderen gaan naar school en verder helemaal niks. Alles dicht.
Thuis en school, dat is het. Alles verder in lockdown.
Ontstaan er dan psychische problemen?

Ik vraag me serieus af waar die psychische problemen door ontstaan.

Tot morgen

100 woorden per dag: Terug naar de Republiek (2)

 Het koningshuis. Een uit de hand gelopen verjaardagsfeestje.

Ik zap langs een zender en zie een reformatorisch-ogende, belegen praatpop oreren over een vergrootglas en de koninklijke familie. En dat het zo moeilijk is voor een ‘gewoon’ Nederlands meisje. 

De praatpop  blijkt ‘royalty-deskundige’ te zijn. Ik wist niet dat dat een beroep was.

Ik krijg er een spontane diarree-aanval van. Wat een stompzinnig gezeik.

De duurste uitkeringstrekkers-familie van Nederland en je dan nog niet aan een simpel regeltje van een maximaal aantal bezoekers per dag kunnen houden.

Ben je dan echt zo stom of heb je gewoon schijt aan de rest van Nederland?

Ik denk allebei. Dankbaar in ieder geval niet.

Tot morgen!

100 woorden per dag: Corona + VMBO= Apathie

Een les Engels in VMBO3GL afgelopen week. We oefenen luistervaardigheid.
In januari hebben we een PTA-luistertoets. Ik wil ze laten wennen aan langere luisteroefeningen. Je langer dan 10 minuten concentreren is lastig, heb ik gemerkt.

Ik leg regelmatig de oefeningen stil. Stel controle vragen.

Bij vragen horen antwoorden en die moet ik ook zelf geven.

Geen enkele respons uit de klas. Volledige apathie. Er komt helemaal niks. Noppes, nada.
Ze kijken me aan of ze water zien branden. Volledig verrast. ‘Moeten wij antwoord geven?’

Een vinger. Een antwoord.
Nee, een vraag: ’Mag ik naar de WC?’

IK geef er niet eens antwoord op. Schijt maar in je broek. Nu doe ik niet mee.

Tot Morgen